| ●サービス内容 |
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■「礼儀｣｢感謝」の心を育てます
笑顔で元気よく自ら挨拶できる子ども。立ち止まって行うことで、目の前の人に心が向き、丁寧な挨拶ができます。 |
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■「やる気 我慢 いけないこと」を教えます
考える力、創り出す力、表現する力など、将来にとって大切な能力が芽生え、大きく育つ時期です。意欲あふれる「やる気」のある子を育てます。わがままを抑える強い意志や、いけないことがわかる子を育てます。 |
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■日本の自然を愛し四季を感じる心をつくります
美しい日本語で綴られた唱歌や童謡で豊かな情操を養います。
｢音楽教室｣で専門の講師がカリキュラムを立て指導することにより、合唱や合奏が幅広くできるようになります。
これだけは、歌えるように、読み聞かせるように・・・
■文部省唱歌／｢春の小川｣｢鯉のぼり｣｢海｣｢赤とんぼ｣｢雪｣｢故郷｣｢仰げば尊し｣｢二宮金次郎｣など
■日本と世界の名作／｢桃太郎｣｢かさじぞう｣｢おむすびころりん｣｢ガリバー旅行記｣｢イソップ物語｣など |
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■日本の伝統文化に親しみ、幅広い体験を通して自分をつくります
四季折々の様々な体験を通して、好奇心や自発性、想像力を伸ばします。意欲や頑張りを育て、仲間と力を合わせて物事を成し遂げる喜びの中で、豊かな人間性の基礎を築きます。
| 春の喜び／ |
お花見で桜を愛で、草や木から清明や日本の四季の美しさを感じます。 |
夏の暑さに鍛える／
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水遊び、プール遊びで、夏の暑さにも負けない身体づくりを行います。 |
| 実りの体得／ |
お米や様々な果実の収穫を体験し、お月見や秋祭りでは実りへの感謝の心を育てます。人間力づくり運動会で、せいいっぱいの頑張りを競います。 |
| 新年の決心／ |
お屠蘇の儀やお正月遊び、節分、ひなまつりなど、様々な伝統行事に親しみ、成長の喜びや未来への夢を育みます。 |
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春
の
喜
び
四
季
を
知
る |
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夏
暑
さ
に
鍛
え
る |
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秋
実
り
の
体
得 |
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冬
新
年
の
決
心 |
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画／横 山 篤 志 |
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■就学前教育、読み書き、読書で漢字力・日本語力を養い、英語力をつくります
乳幼児期に大切な「なぜ？どうして？」という知的好奇心の芽を育み、人間力を育てます。絵本の読み聞かせや読書、文字や数の基本を、カリキュラムにそって計画的に教えます。外国人講師による「英語教室」では、幼い敏感な耳で本物の発音を聞くことにより英語力をつくります。 |
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■食作りこそ愛の表現、親の仕事
食育に努め、偏食をなくし、｢旬｣を食材に取り入れ、元気な体をつくります。食事の手抜きは愛情の手抜きです。しっかり愛情を込めて食作りという大事な努めを果たしましょう。
また、食前には排泄を済ませ手を洗うこと、｢いただきます｣に始まり、お箸の持ち方、食べ方(好き嫌い)、そして｢ごちそうさま｣、最後に歯磨きなど、食を通して感謝の気持ちやマナー も身につけます。 |
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■世代間交流を図り、人と人とのつながりを大切にします
健祥会グループの老人福祉施設を訪問したり、地域の人々とふれ合ったりする世代間交流で、尊敬といたわりの心を育てます。 |
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■遊びの中で体と知恵を育みます 芝生で健康をつくり、運動能力を伸ばします
芝生の園庭で、プールで、元気いっぱい体を動かし、運動能力を伸ばします。専門の講師による｢体操教室｣では、カリキュラムを立て計画的に技術力の充実を図ります。 |
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■二メートル四方の清掃・整頓は私の仕事
身の回りの整理整頓・清掃・清潔が大切。後片付けは次へのけじめにつながります。丁寧に心を込めて行うことが大切です。躾教育は、心を強くし自分本位なわがままな人間をつくりません。幼い頃の躾が人間の基礎をつくります。 |
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■地域に開かれた施設として、地域の子育て家庭を支援します
子育て支援センターを開設し、育児、しつけ、健康、就学前教育に関して、地域の子育て家庭をサポート。多様な働き方、多様なライフスタイル、多様なニーズに応えるきめ細やかな保育サービスを提供します。
一時保育／特定保育／延長保育／乳児保育／地域交流／育児相談／育児情報提供など |
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